����������, ���������� � �����
���� ������� ����-�� ������ ������ � ���������� �� ������, �� ����������� �������� �������� �� ����������. ��� ������ � ���������, �� ������� ������ ������������� � ���������� ������ �������������� ����� ����������. ������ ���� �� ���� ��� ����� ����������� ��������� � ����� �������� �� ��������, ����� ������������ ������ ������� ��������, � �������, ����� ��� ��� � ������.
������ ���, ��� � ������ ������� ��� ����� ��-���������� ������� � ���������. � ������ �������, ����� ������������ ��� � ���, ��� ��� ���������� ���������� ������ � ���������������. �� ������ ����������� ��� � � ��������� � � ������������ ��� �� ����� ��� �����. ����������� ����� ���� �� ����� ����������� � ����� �������� �����������.
�������� ��� �����������, ���������� � �����
- ���������� - 1 ��
- ��� �������� - 6 �������
- ��� - 300 �����
- ������� - 1 �����
- ������ - 6 ��������
- ������������ ����� - 1/2 �������
- ���� - 1 �����

������������� �����������, ���������� � �����:
- ���������� ���������� ��������������� ��������� ������. ����������, � ����� �� ��� �� ���� ������� ���� ���������� ������, � �������� �� ���������, � ����� - �������� �� ���������.
- ��������� �� ����� ��������� � ������� ������������ ������ � ���������� ���������� �� ������� ��������� �� ��� ��������. ����� � ����������� ��� ����������� ����� �������� ����� ���������� ���.
- ����� ���� ��� ���������� ������� �� ����� ����� ������� � ����� ����� ������� ����� ������� ��������� �� ����� � �������.
- ����� ��� �������� � ����� ��� �������.
- ��� ������� �������������� �������� �� ������� ����� � �������� �� ����������.
- ����� �� ����� �������� ����������� ��� ����� ���������� ������ � ����� � ���������. ����� ������� ��������� � ��������.
- ��������� ����� � ������� � �������� �� ��������� ������� ����������� �����.
- ������� ����� �� ������� � ��������. � �������� ��� - ����� ������ � ������������. ������������ �� �������� � ������� ���� ��������� ��������.
���������� ��������. �� �������� ����� � ���������� ����� ���������� �������� � ������.
������������� ����� - ������� ������ �� �����������, ���������� �� ���� ���������� ���������. ��� ������� ������������ ��� ���������� ��������� � �������� ��� � ������������ ������ ������������ �����.