���������� � ������� ��������� � �����
������ ��� ������ ��������� �� ������� �������, ����� ��������� � ����������� ���-������ ������������ �� ���. �������� ��� �������� �����, ����� ������� ����� ��������� �������� ����� ����������� ������� ��� �����. ������� ����� ��������, ������� � �������� ���� ������� �� ������ ����, ����� ��� ����� ������� ����������� � ������� ���� �����. ������ ��� ��������� �� ������� ��� �������� �������. ����� ����� ����� ������� �� ��������� ����, � ����� ����������� � �� �����-������ ��������� ������.
�������� ��� ����������� � ������� ��������� � �����
- �������� - 300 �����
- ��������� - 0,5 ���������
- ��� �������� - 0,5 ��������
- ������� ��� ������ ������� - 100 �����
- ������������ ����� - ��� ������ ��������
- ����, �����, ������ - ��� ��������
��������� ������ ������������� ���������, ����������� � ������� � �����
- �������� � �������� �� ��������� ���� �������� ���.
- ����� �������� �������������, �������� ������ ����� � ����� �� ��������� �������.
- � ������� ��������� �������� �� ���� � ����������� ��������� ����, ���� � ����� � �������.
- �������� ��������� � �������� ��� �� ������ ������.
- ��������� ������� ��������� ������������ ������ � ����������� �� ���� ���� ���������.
- ����������� ������ ��������� �������������� ������ ���� � ���� ������������ ����.
- ��������� ���� ��������� ��� ������ ��������.
- ���������� ��������� � ������� ���������� �� 200 �������� �� ������� �������.
- �������� �������� ����� 1 ����.
- ����������� ���������� ��������� � ������� ������� ������� �� �������.
- ���������� � ������� ��������� � ����� ����� � ������������!


��� ��� ���������� ����, ������ ����� �������� ���������� ������� � �������������, ���������� � ������� ����� � ����� �������� �������� ��� ������������ ������ �� ��� ����. ����������� ���������� � ������ ��������� ����� ����� � ���� � ����. �������� ��� ��������� � ������ ����� ����� �������������, ������ � � ����� ������ ��� ���������� ������� ����� ������.
� ������� ����� ����������� ����� ����� ������� � �������� ����. �� ���� ����� ������������ ������ ��� ����������� �������. ���������� ���������� ������ �����, ������� �� ���� �������� ��� ���������.