������ ������� �� ������� � �������
��� � ����� ����� ������� ��������� �� ������� ������� ���������� �� �������. ����� �������� �������� � ��������� �� ��������, � ������� ����� ����� ����� � ������� ���������. ������� � ���������� �������� ���� ��������, ������� �������� �������� ����������, ��������� ���� � ����� ���� �������� ������. � ���� ��� �� �������� ������� ������ ������� �� ������� � �������. �� � ����� ��������� ������, ���� � ��� ���������� �����������?
�������� ��� ������� �� ������� � �������
- ������� (������� � ������ �����) - 5 ���������
- ��� �������� - 10 �������
- ���� - 1 ������
- ����� ������� ������ - 2 �������
- ���� - 1,5-2 �������� �����
- ����� - 1 �����
- �������� - 1 �����
- ������� - 1 �����
- ����� - 1 �����
- ������, �������, ������� - � �������� �����
��������� ������ ������������� ������� �� ������� � ������� (�������� ����� ������)
- �������� ���� �� ������ � �������� ������� ����. � ���� ���������� ���� �� ��������� ����� � ������� �� ������ ���������� ����� 4 ���������� ������� ����.
- �������� ���� �� ������ �� ������� ����� �������� 4-5 �� � ����� � 3 �� � ������ � �������.
- ������� �� ������ �������� ��� � ��������� ��� �������� �����. ���� �� ����� �� ��������, �� ������, � ������ ������ ����� �����, �������.
- �������� ��� � ������� 6-7 �� �� �������.
- ���� ������ � ����� �������� �����, � ����� ���������� � ��������� �������� � ������������.
- ���� �������� � ����������� �� ��� ������ ���� ������ ������. ����� ����� ������ ���� ������� ����� � �������� ����������, ����� � �������.
- ���������� � ��� �� ������� �� ��� ����, ���� �� ���������� �������� (������ ���������� ���������� ������� �������).
- ����� ����� ��������� ����� �� ��� ����� � �������� ������, ��� ���-������ ���, ��� �� ���������� ��������.
- ����� ��������� ������ � ���� ���������� � ������ ����� 1,5 ����.
- ��������� ������ � ���������� ��� ���� ������, �� ����� ������ ������� ��������.
- ����� ��������� ������ � ������ � ����������� ��� �� �������� ������ � ������ ����� �� 4-12 ����� �� ����������� ���� �������. � ����� �������� ������� ������ ������ ��������������.







��������� ������ ������������� ������� �� ������� � ������� (���������� ����� ������)
- ������� ���������� �������� ��� ��������� �������. ����������, ����� ������� ��� �����.
- ������������� ������
- ����������� ����� � �������, � ������ ��������� ��������� ������. ����������� ��������� ������� � ���� 5 �����. �������� ������ ���������.
- ��������� ������� � ���, ����� ����� ������ ����������.
- �������� ������� ����������� ������ ������� � ����� � ����������, ���� ������� �� �������� ����������.
- ���� ��������� �������, �������� ��������� ��� ����� ��������� ������������� �����. ����� ���������� �� ������� ����� ���� � ��������� �����.
- ���������� �� ���������� ���������� �� ����� ���� �������������� � ����� �, ����� �� �������, ���������� �������� � �������� �������������� �������.
- ����� �� �������, ��� ���������� ����� ������ �������, ����� ������� �������� ������ � ��������� ��� �������� � �������� ������ �������� �� ��������� � �������.
- ����������� ������� ����� ����� �� �������� (�� ������� ���� ��������� ���� ����� �� �������). �������� �������� ��������, ��������� ��� ��������� (���� ��� ��������) � �������������� ��������� � �������.
- ��������� �������� � ������� ������!




��� ������������� ������� ��� �����������: ���, �������� ��������, ������, ��������� ��� ����� ��� �������, ����� �����, �������� ��� �������, ������, �������, ������� ��� �������� ������� ����������� � ������� ��������. ����� ������� - ������� ��������, ������ ��� ����, ������ ��������� � ������ �����������, �� ���� ������.
���� �� �� ����������� ���������, �� ����� ������ ��� � �� ������������ ��� ������������� �������� ��� ������� �� ����� ������ ��� �������� ��������. � ���� � ����������� �������� �������, ��� ���� � ������ ��������� ����������� � ���������� ���� �����. ����� �������� ��������� ���������� �������� �������.
������� ����� ������� ���� ������������ �������������� ���������� � �������� ����� � ��� ����� ����� ��������� ������� ����� ����.
����������� �������� ���� �� ������ �������� ����� ��������� ���������� � �������� �� ������ ����� � ������. ���-����� ��������� ���������� ��������. �� ������������� ����.