������ � �������
������ ��� ���� �� ����� ���������� ���� ���������� �����. ������ - ������, ���������� ����, � ������� �������� ������� �����, ���� ������ ���������� ���� �����, ���������� �������������� ��� ������. ������ ���� ����� ����� �������� ������������� ������. ���� ������ ������ �������� ����, ������������ � ���� �����. �� �������� ���� ���������� � ���� ����������� ������ ����� � �������������, ������������� �������.
��������:
- ���� - 25 �����
- ������ - 1 ����� ����� ����� 1-1,5 ��
- ������� ����� (���������) - 175 �����
- ����� ������ ����� - 5 ��
- ��� �������� � 3 ��������
- ���� ��������� ������ �������
- ������ ������� ����� � ���� - �� �����.
������:
- �����-������ 2 ������ �����
- ������ 2 ������ �����.
- ������ 750 ��.
- ��������� ����� 190 �����
������� ������������� ������ � �������
- ������ ������� ������, ��������� �� ��������� ������ � ������ �������� �����. ���������� ������ � ������� 35 �����. ������ �������� �� �������. ������ ��������� ��� �����. ������� ����� ������ �������� ��������� ������ � ���������� � ������� �� ����������, ��� ����������� 190 ��������. �� ����� ��������� ����� ������ �������� �������������� �����. �� ����� ����� ������� ������ ��������������.
- ������ �������� �� ����. ���� ������ �������� �� ������ � �������� �� ��������� �����.
- ����� ������� 2 ���� ��������� �� ���������. ����� �� ������ ������ ����������.
- ������� ����. �������� ��� ����� � �������� �� ����� ����� ���������� � �������������, � ������� 6 �����.
- ����� ������� ��������� �� �������, ���������� ��������� �������, ���� ����� ������� �� ��� ������� ���������. ������ �������� �����, �������� � ���� � ���������� ��� ������, � ������� ���� �����.
- ���� �������� � ���� � ������� � ������ ����������, ���� �� ���� �������� � ���������� ������ � ������� ����� ������. ����� �������� �������� �������, ������ ���������� � ��������� � ������� 7 �����. ����� ���� � ����.
- ����� ������� � �����, �����-������, ������, ������ ������� ������ � �������� � ����. ��������� ���������� ����� �� ��������.
- �������� ���������� ������ � ���� ���������� ��������. ���� ������ ��������� ������� ������.








����������: ����� ����� ����� ��������� �� ��������� ��� ��������� �� ��������������. ��� ����� ���������� ������������ � ���� ����� ����� ���������� �������� ����� � ����.