��� �� ����������� �����
������ �� ���������� ���������� ����� ��� ������������� �������� ��������� ���� ����. ����� ����� ����� ���� ����� ����� � �������� �������, � ���, ����� ����������� �� ���� ����� ��������� ��� - ������ �� �����. ����� ���������� � ���� ������� ���� - ������ ���������� ������ ���������. ��� ���������� �� ������� �� ����������. ��� �� ���?
���� � ���, ��� ���� ���������� ������� ������ ���������� �����. ��� � ������� ����� �������� ����������. ����� ������� ������ ����� ��������, � ������ ������� ����������� ����� ��� ������ ����� �������������. �������, �������, ������, ��� ���������� ����� �������� ������ �� ���� �����, �������� � �������� ���������. ������ ��� � �� ����, �������� ����� � �������.
�������� ��� ���� �� ����������� �����
- ����� ���������� - 500 �����
- ��� �������� - 2 �������
- ������ - 6 ����
- ���� - 2 �����
- ���� - 600 �����������
- ������������ ����� - 2 �������� �����
- ���� - �� �����

������ ������������� ���� �� ����������� �����
- ������� ���, ����� ��� �������.
- ���� ������� ����������� �����, ������� ������, ������� � ������� ������� ���� ������ � ������� ��� � ���� �������.
- ����������� �� ��������� � ������� ������ � ����������� ��� � ������� 5 ����� �� ������� ����.
- ���� ������, ���������� �� ������� ����� � ������� ������. ����� ����� ���������� � ����� � ����� �� ���������� �����.
- ��������� � ���� ����� ����� � ����� �������� ������� �����.
- ����� ��� ��� ������� ��������� � ��������. ����� ��� �� ������� �������� �������� ������ �����.
- �������� ������� ���� � ���������� ��� ���. ��� ���� ����������. ����� �������� ������� �������� � ��������.
����� ������������ ����� ������� ��� �� ������� �� ������ � ��� ������ �� ����. ����� ��� �������� �� �� ������, �� ��� ������������ ���� ������ ����� ����� ������� � ����� ���������� �����.
���������� ����� �������� ����� ���� ����� �� �������������� ����� ��������, ������� ������� � ���������� �������������������� ��������. ����� ���������� ��� ������� � �����, ��� ���������� ����� ��� ������ ������. ����� ������������ � ������ ���� � �������. ���� ����� ������ �� ����������� ����� �������� ���������.